Vaše dijete je izrazilo želju za sportskom aktivnošću. Ona mora osigurati njegov fizički razvoj i zadovoljiti psihološke potrebe
Sport je pojam koji u nama pobuđuje dvije sasvim suprotne asocijacije; prva je ona koja nas navodi na razmišljanje o “zdravom” stilu života, uspjehu i slavi.Druga je asocijacija ona o odricanju, napornom radu, vježbi i usklađivanju svih roditeljskih obveza koji se podudaraju s terminima našeg djeteta. Gotovo da se prestrašimo pred ovim dvjema asocijacijama i roditelji su često zbunjeni.
Međutim, pri ovome važno je znati nekoliko činjenica iz područja dječje psihologije.
Sportom kroz igru do boljeg razvoja djeteta
Djeca od najranije dobi pokazuju interes za tjelesnim kretanjem. Mnoga djeca u roditeljskom domu oponašaju aktivnosti koje su vidjela na igralištu, parku, dječjem vrtiću ili na televiziji i počnu pokazivati interes za sportske aktivnosti. U svakom slučaju dobro je podržati taj interes jer dijete može imati višestruki “profit”; unaprijediti svoje motoričke sposobnosti, usvojiti osnovne oblike kretanja i steći nove prijatelje.
Djetetu je najprivlačnija činjenica da je osnovna ideja sporta zapravo IGRA, i ono se želi igrati kroz pokret jer je igra prevladavajuća prirodna aktivnost u predškolskoj i ranoj školskoj dobi u kojoj dijete provodi većinu raspoloživog vremena.
Psihološke pretpostavke da se dijete dobro osjeća u sportskoj aktivnosti
Fizička sigurnost
Vaše dijete osjećat će se dobro u sportskoj aktivnosti onda kada se osjeća fizički sigurnim; potrebna je sigurna okolina u kojoj se kreće, igra, vježba i provodi sve životne aktivnosti a ovaj uvijet već bi morao biti pretpostavka svih sportskih igraonica, centara i igrališta.
Potreba za moći
Izbor aktivnosti u djetetu mora na zdrav način zadovoljiti potrebu za moći; činjenica da dijete usvaja nove vještine i da će kroz sportsku aktivnost biti prihvaćeno u grupi posve nepoznate djece, omogućuje zadovoljenje potrebe za moći.
Potreba za slobodom
Pružanje djetetu mogućnost da samo odabere sportsku aktivnost kojom se želi baviti “za ozbiljno” ili tek da ju upozna, zadovoljava njegovu potrebu za slobodom. Važno je pustiti dijete da uči svojim tempom sve dok mu to ne postane naporno i podržati ga kad osjeti da nije najbolji u svemu.
Potreba za pripadanjem
Potreba za pripadanjem biti će vrlo bitna za vaše dijete radi činjenice da “ekipu” mogu sačinjavati djeca različita po socio-ekonomskom statusu, spolu i dobi, čime se razvija spremnost na suradnju i prihvaćanje različitosti. Svatko se osjeća ponosno ako je prihvaćen od drugih, poraste nam samopoštovanje i osjećaj pripadnosti.
I na kraju, ali ne manje važno, vaše dijete izabranu aktivnost treba smatrati igrom i zabavom. Premda su zahtjevi u starijoj dobi često vrlo ozbiljni, igra je za predškolca zapravo najvažniji magnet jer ona pruža zabavnost, razonodu, mogućnost opuštanja i slobodu uživanja u pokretu.
Želim Vam uspjeh u odabiru i sretno lice Vas i Vašeg djeteta!
Povezani članci:
>>Kako mediji utječu na djecu I
>>Kako mediji utječu na djecu II
Mr. sc. Darko Sambol, MBA, prof. psihologije, business & life coach, NLP business practitioner -zaposlen je već 12 godina u odgojno obrazovnim ustanovama gdje uspješno podučava izvrsnost u roditeljskim kompetencijama i soft skills metodama u privatnom i poslovnom kontekstu te na iskustven i primjenjiv način potiče na promišljanje o sebi, unutarnjim konfliktima koji sprječavaju rast i razvoj, i svojim neotkrivenim potencijalima koji pružaju beskonačne mogućnosti.
